POTENSI TAK TERBATAS AI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS

Rp125.000

- +
Kategori:

Sinopsis:

Buku “Potensi Tak Terbatas AI dalam Pembelajaran Menulis Bahasa Inggris” menguraikan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan menulis secara lebih efektif, efisien, dan kreatif. Buku ini membahas dasar-dasar pembelajaran menulis bahasa Inggris, pengenalan konsep dan jenis AI, hingga penerapannya dalam berbagai aspek pembelajaran seperti penilaian, umpan balik, serta pengembangan kreativitas menulis. AI dijelaskan sebagai alat bantu yang mampu menyesuaikan kebutuhan individu, meningkatkan akurasi evaluasi, dan memotivasi siswa melalui pendekatan interaktif seperti gamifikasi dan pembelajaran berbasis proyek.

Selain itu, buku ini menyoroti bagaimana AI berperan dalam mendukung pembelajaran mandiri, kolaboratif, serta integratif di era digital. Pembahasan mencakup dampak psikologis penggunaan AI, peningkatan aksesibilitas bagi siswa dengan kebutuhan khusus, hingga perbandingan antara metode tradisional dan modern berbasis teknologi. Buku ini juga menyoroti pentingnya kolaborasi antara pendidik dan teknologi dalam menciptakan lingkungan belajar yang adaptif. Secara keseluruhan, karya ini memberikan gambaran komprehensif tentang transformasi pembelajaran menulis bahasa Inggris menuju masa depan yang lebih inklusif, inovatif, dan berorientasi pada penguasaan keterampilan abad ke-21.

Detail Buku
ISBN 978-634-7332-85-1
Penulis
  1. Dr. Drs. Sutaryo, M.Ed. Tesol., M.Ed.

2. Dra. Nurprihatina Hasan, M.Hum.

Editor Weni Yuliani, S.Si., M.M. C.Ed
Penyunting Jihan Aisyah Putri, A.Md
Desain Sampul & Tata Letak Bunga Elza Ulandari, S. Psi
Penerbit CV. Dunia Penerbitan Buku
Kategori Pendidikan
Tahun Terbit 2025

 

Berat 500 gram
Dimensi 15,5 × 2 × 23 cm

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “POTENSI TAK TERBATAS AI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Keranjang Belanja
Scroll to Top