Sinopsis:
Pembelajaran menulis Bahasa Inggris dapat ditingkatkan melalui penerapan feedback yang efektif, baik dari pengajar, teman sejawat, maupun alat otomatis. Feedback yang konstruktif membantu siswa mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan tulisan mereka, serta mempengaruhi proses pembelajaran secara kognitif dan emosional. Penggabungan metode tradisional dengan teknologi memperkaya pengalaman belajar dan memberikan dampak positif terhadap keterampilan menulis siswa.
Tantangan dalam memberikan feedback yang efektif sering dihadapi pendidik, namun teknologi dan platform digital dapat menjadi solusi untuk mendukung proses ini. Penggunaan feedback dalam berbagai konteks budaya, jenis penulisan, dan kebutuhan siswa yang beragam menjadi faktor penting dalam mencapai hasil yang optimal. Penyesuaian metode pembelajaran dengan kebutuhan individu menjadi kunci dalam keberhasilan proses belajar.
Untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif, penerapan feedback berbasis teknologi dapat menjadi langkah signifikan. Dengan memanfaatkan berbagai strategi dan teknologi, kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan, yang pada akhirnya mendukung perkembangan keterampilan menulis siswa secara menyeluruh. Buku ini menawarkan panduan praktis untuk mencapai tujuan tersebut, memberikan wawasan yang berguna bagi pendidik dalam mengimplementasikan feedback yang lebih efektif dan relevan di berbagai konteks.
| Detail Buku | |
|---|---|
| ISBN | |
| Penulis | Dr. Drs. Sutaryo, M.Ed Tesol, M.Ed.
Dra. Nurprihatina Hasan, M.Hum. |
| Editor | Weni Yuliani, S.Si,. M.M., C.Ed |
| Penyunting | Jihan Aisyah Putri, A. Md |
| Desain Sampul & Tata Letak | Septia Fakhira Risti, S.Ds |
| Penerbit | CV. Dunia Penerbitan Buku |
| Kategori | Bahasa Inggris |
| Tahun Terbit | 2025 |
| Berat | 500 gram |
|---|---|
| Dimensi | 15,5 × 2 × 23 cm |
Ulasan
Belum ada ulasan.