Sinopsis:
Buku ini menyajikan cara memahami metode penelitian pendidikan dengan pendekatan rasional dan empiris, sehingga pembaca bisa mengikuti proses ilmiah secara runtut dan masuk akal. Dimulai dari logika berpikir ilmiah, penemuan dan perumusan masalah, hingga pemilihan pendekatan penelitian, buku ini menekankan pentingnya penalaran deduktif dan induktif, pemahaman sampel, serta penggunaan instrumen penelitian yang tepat. Pembaca juga diajak memahami konsep hipotesis, pengumpulan dan pengolahan data, serta prinsip etika dan tanggung jawab ilmiah yang menjadi dasar integritas penelitian.
Tidak hanya itu, buku ini juga menelusuri hubungan antara metode penelitian dan filsafat ilmu, menyoroti peran teori, kritik, dan falsifikasi dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Pembahasan mencakup tahapan pengujian teori, penurunan hipotesis, dan penyusunan proposal penelitian secara logis dan sistematis. Dengan alur yang runtut dan ilustrasi yang relevan, buku ini memberikan pegangan praktis sekaligus pemahaman konseptual bagi mahasiswa, pendidik, dan peneliti yang ingin mengembangkan kemampuan penelitian pendidikan secara ilmiah, rasional, dan terpercaya.
| Detail Buku | |
|---|---|
| ISBN | 978-634-7663-04-7 |
| Penulis | Prof. Dr. Drs. I Gusti Ngurah Puger, M.Pd. |
| Editor | Weni Yuliani, S.Si., M.M. C.Ed |
| Penyunting | Jihan Aisyah Putri, A.Md |
| Desain Sampul & Tata Letak | Bunga Elza Ulandari, S. Psi. |
| Penerbit | CV. Dunia Penerbitan Buku |
| Kategori | Pendidikan |
| Tahun Terbit | 2026 |


Ulasan
Belum ada ulasan.