INTEGRASI KURIKULUM PENDIDIKAN PESANTREN DALAM PERGURUAN TINGGI (Konsep, Praktik, dan Model Pembelajaran PAI)

Sinopsis:

Buku Integrasi Kurikulum Pendidikan Pesantren dalam Perguruan Tinggi: Konsep, Praktik, dan Model Pembelajaran PAI ini mengajak pembaca memahami dinamika kurikulum pendidikan Islam melalui dialog antara tradisi pesantren dan pengembangan kurikulum perguruan tinggi. Pesantren, dengan kekayaan metode klasik dan penekanan pada pembentukan karakter, dipertemukan dengan pendekatan akademik modern yang berkembang di perguruan tinggi. Dari pertemuan dua tradisi inilah muncul kebutuhan untuk membangun jembatan konseptual dan praktis agar proses pendidikan Islam mampu berjalan lebih relevan dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan akar keilmuannya.

Melalui uraian mengenai konsep dasar kurikulum, karakteristik masing-masing lembaga, hingga contoh model pembelajaran PAI yang lebih integrasi, buku ini menghadirkan gambaran komprehensif tentang bagaimana kedua dunia pendidikan tersebut dapat saling memperkuat. Pembaca akan memperoleh gambaran yang lebih utuh tentang arah pengembangan kurikulum pendidikan Islam sekaligus inspirasi untuk menerapkan model pembelajaran yang responsif, berakar pada tradisi, dan selaras dengan kebutuhan pendidikan tinggi masa kini.